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推进城乡义务教育一体化,贵州新建、改扩建项目学校5015所

2018-10-10 19:34        

  10月10日,记者从贵州省教育厅获悉,我省全面推进城乡义务教育一体化发展,通过实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目,新建、改扩建项目学校5015所,今年全省59个县达到义务教育发展基本均衡县评估认定标准,占全省的67%。

  自2014年全面改薄实施以来,全省已累计统筹下达中央和省级资金185亿元,市(州)、县级累计筹措投入资金110亿元,新建、改扩建项目学校5015所,建设校舍1276万平方米、运动场1029万平方米,购置生活设施74.6万台(件/套)、图书2463.8万册等,农村薄弱学校条件得到根本改善。2017年底,全省小学、初中阶段大班额比2013年底分别下降了6.89和28.75个百分点。

  2017年,我省正式印发《省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,以规范农村学校布局调整等13项重点工作为抓手,集中精力抓好乡村弱、城镇挤、资源配置不均衡不完善等突出问题,力争让弱的变强,优的更优,最大限度释放改革效应。

  据,2017年我省共下达城乡义务教育生均公用经费专项资金40.48亿元,其中中央资金34.09亿元、省级资金6.39亿元。压缩全省各级党政机关行政经费的6%用于支持教育。下达城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助17.17亿元,资助学生158.4万人。并实现农村义务教育学校营养改善计划全覆盖,惠及87个县1.22万所学校384万农村中小学生。

  据介绍,当前我省乡村和城镇、公办和民办、本地学生和随迁子女都享受同样的政策,“两免一补”和生均公用经费基准定额资金可随学生流动携带,实现了城乡统一和全部覆盖。

  推进城乡义务教育一体化发展的关键是要建设一支“进得来、留得住、教得好”的乡村教师队伍。自2006年以来,我省通过“特岗计划”补充了近10万名特岗教师。并落实乡村教师生活补助全覆盖,补助标准每人每月200元至300元。截至目前,中央和省级财政共累计发放乡村教师生活补助8.9亿元,惠及65个集中连片贫困县教师17.9万人。

  我省还大力实施“以城带乡、以强扶弱”战略,通过集团化办学、学区制管理和结对帮扶等形式,发挥名师名校长的引领示范,推动城乡学校内涵发展。同时,建立健全控辍保学机制,出台了《省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学,提高义务教育巩固水平的通知》,以依法控辍、质量控辍、扶贫控辍、保障控辍和关爱控辍五方面全面布局,落实控辍保学工作“双线”(政府、教育)责任制和“七长”(县<市、区、特区>长、局长、乡镇长<社区主任>、村委会主任、校长、师长、家长)负责制。

  贵报传媒全媒体记者 王雨
编辑 李悦欣
编审 李劼
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